Questo sito utilizza cookie tecnici, analytics e di terze parti.
Proseguendo nella navigazione accetti l’utilizzo dei cookie.

Privacy Policy

Articoli della Categoria Valorizzazione delle competenze linguistiche e comunicative dell'anno 2025

Monumenti Aperti

29 Set 25 Progetto , Valorizzazione delle competenze linguistiche e comunicative

Referenti: Prof.sse M. Cirronis, G. Chiuchiolo, P. Cogoni, V. Pisu Gli studenti si preparano per accogliere la cittadinanza e presentare monumenti storici, artistici e ambientali …

Profili social istituzionali (Instagram e Facebook)

29 Set 25 Progetto , Valorizzazione delle competenze linguistiche e comunicative

Referente: Pusceddu E. Il progetto prevede l’aggiornamento e crescita delle pagine social dell’IIS M. Giua. L’aggiornamento continuo e la dinamicità della pagina saranno di alta …

Premio Asimov

29 Set 25 Progetto , Valorizzazione delle competenze linguistiche e comunicative

Referente: A. Marras Il progetto si propone di divulgare la cultura scientifica attraverso la lettura e la recensione, da parte degli studenti, di testi scientifici …

Orientamento in ingresso

29 Set 25 Progetti per alunni con Bisogni Educativi Speciali, Inclusione , Valorizzazione delle competenze linguistiche e comunicative

Referenti: A. Mazzella, R. Lecis Studentesse e studenti svolgeranno l’orientamento in ingresso alle scuole medie (quando concesso) e presenzieranno agli Open Day Classi del triennio …

Gamific-action

29 Set 25 Progetti per alunni con Bisogni Educativi Speciali, Inclusione , Recupero, Sviluppo e Potenziamento delle conoscenze e delle competenze , Valorizzazione delle competenze linguistiche e comunicative

Referente: A. Marras Il progetto, teso a incrementare competenze trasversali, si focalizza sullo sviluppo della competenza digitale in GBL e della competenza metacognitiva dell’imparare a …

S-Regoliamoci

29 Set 25 Progetti per alunni con Bisogni Educativi Speciali, Inclusione , Salute, Sicurezza e Ambiente , Valorizzazione delle competenze linguistiche e comunicative

Referente: A. Marras Il percorso laboratoriale sperimentale inclusivo dedicato a socializzazione, inclusione e condivisione delle regole sociali. Scopo del progetto è l’incremento delle competenze trasversali, …

  • 1
  • 2