Referente: A. Marras Percorso laboratoriale sperimentale inclusivo dedicato allo sviluppo delle prassie, al potenziamento della abilità fino-motorie, al perfezionamento della coordinazione generale e oculo-manuale e …
Referente: A. Marras Il percorso laboratoriale sperimentale inclusivo dedicato a socializzazione, inclusione e condivisione delle regole sociali. Scopo del progetto è l’incremento delle competenze trasversali, …
Referente: A. Marras Il progetto, teso a incrementare competenze trasversali, si focalizza sullo sviluppo della competenza digitale in GBL e della competenza metacognitiva dell’imparare a …
Referente: S. Porru Durante le ore curricolari lo studente seguirà un percorso didattico attraverso il supporto didattico di uno specifico libro di testo, sulla sicurezza …
Referenti: A. Mazzella, R. Lecis Studentesse e studenti svolgeranno l’orientamento in ingresso alle scuole medie (quando concesso) e presenzieranno agli Open Day Classi del triennio …