Referente: A. MarrasIl progetto FSL Dalla Crisi del Trecento alla Splendore del Rinascimento artistico-filosofico e scientifico propone un percorso interdisciplinare per le classi 3R e …
Referente: S.R.M. Zucca Le biblioteche scolastiche delle diverse sedi saranno utilizzate come risorsa didattica per supportare il progetto. Il percorso del libro, dalla selezione alla …
Referenti: A. Marras, G. Marras Percorso laboratoriale sperimentale inclusivo dedicato allo sviluppo delle prassie, al potenziamento della abilità fino-motorie, al perfezionamento della coordinazione generale e …
Referente: A. Marras Il percorso laboratoriale sperimentale inclusivo dedicato a socializzazione, inclusione e condivisione delle regole sociali. Scopo del progetto è l’incremento delle competenze trasversali, …
Referente: A. Marras Il progetto, teso a incrementare competenze trasversali, si focalizza sullo sviluppo della competenza digitale in GBL e della competenza metacognitiva dell’imparare a …
Referenti: G. Coraddu Il percorso prevede una serie di incontri formativi con attività da svolgere con il personale tecnico del Teatro Massimo nei mesi di …
Referente: G. CoradduIl percorso prevede una serie di incontri formativi con attività da svolgere presso l’azienda Faticoni s.p.a. (https://www.faticoni.it) nella seconda metà di Giugno. (Classi …
Referenti: G. Coraddu Il percorso prevede una serie di incontri formativi con attività da svolgere presso il Kyberteatro di Cagliari, orientato alle tecnologie informatiche applicate …
Referenti: G. Coraddu Il percorso prevede una serie di incontri formativi con attività da svolgere presso la societa Infora s.c. (http://www.infora.it/) nella seconda metà di …