Referente: Prof.ssa M.S. Mameli, E. Pusceddu Il progetto vuole promuovere la conoscenza dell’Unione europea: il funzionamento delle istituzioni europee e in particolare del Parlamento europeo. …
Referente: Prof. V. Soddu Il mosaico delle voci è un percorso di formazione alla lettura, ideato dalla SCUOLA BASKERVILLE E DALL’ASSOCIAZIONE ARGONAUTILUS, il cui obiettivo …
REFERENTE: prof.ssa A. Carboni Il progetto, rivolto agli studenti del , si propone di analizzare il linguaggio cinematografico in relazione ai principali periodi storici del …
REFERENTE: prof.ssa A. Carboni Il progetto “Dal Testo alla Scena: il Teatro tra Lettura e Visione” si rivolge agli studenti del triennio con l’obiettivo di …
REFERENTE: prof.ssa A.Carboni Il progetto intende introdurre gli studenti del triennio del liceo scientifico alla pratica del debate come strumento formativo e didattico. In un …
REFERENTE: prof.ssa A. Carboni Il progetto formativo per la simulazione dei test di ingresso universitari è un percorso intensivo pensato per supportare studenti delle scuole …
REFERENTE: prof.ssa A. Carboni Il progetto mira a sviluppare competenze utili per l’orientamento post-diploma e l’ingresso nel mondo del lavoro. Attraverso un approccio laboratoriale e …
REFERENTE: prof.ssa A. Carboni Il progetto, destinato agli studenti del triennio, mira a sviluppare competenze comunicative efficaci attraverso un percorso laboratoriale suddiviso in 5 moduli. …
Referente: G. CoradduIl percorso prevede una serie di incontri formativi con attività da svolgere in azienda. (Classi quarte indirizzo informatico CA e Assemini, 80 ore, …
Referente: G. CoradduIl percorso prevede una serie di incontri formativi con attività da svolgere in azienda in periodo estivo (Classi quarte, CA e Assemini, 80 …
Istituto di Istruzione Superiore "Michele Giua" 